厦门外国语学校多语种“语言类素质能力”测试，啥样子？
厦门外国语学校初中多语种报名
昨天结束
接下去这样安排
↓↓↓
5月9日抽签
5月9日，厦外思明校区从思湖片区报名合格的学生中由电脑随机抽取900名获得资格；厦外集美校区从集海片区和同翔片区报名合格的学生中，由电脑各随机抽取1800名获得资格。若报名人数未达到抽签人数，则不需抽签，经审核合格的学生获得资格。
为了防止网络堵塞，今年的抽签结果将通过短信通知考生，与此同时，考生也可以通过报名网站查询抽签结果。
5月12日
语言类素质能力测试
5月12日举行语言类素质能力测试，根据测试结果从高到低，思明校区录取90名，集美校区录取180人，同分并招。
拟录取的学生名单报送市教育局审批后，在厦门外国语学校网站公示，也可以通过报名网站查询录取结果。
如果厦外有公布抽签名单
我们也会第一时间
在以下链接公布↓
https://sz.xmnn.cn/rdxx/xsc/202405/t20240508_5596916.html
厦门招考资料图
每天都有人问我们：
语言类素质能力测试啥样子？
每年，厦外都要特别说明：
语言类素质能力测试，先学后测，学生无需有任何小语种（非英语）的学习基础。我校的多语种招生测试实行严格的保密制度，保证测试工作的公平公正。我校从未委托任何机构和个人进行培训，家长和学生没有必要参加任何形式的培训活动。
从这些年来看，这不是打烟雾弹，从一开始，厦外多语种的语言类素质能力测试就不走寻常路，而且，从未有一套完整试题流出。
每年都有培训机构举办考前培训班，几天标价两千多元，有的号称是外国语学校原教师，但是，后来都被证明是不可靠的。每一年，都有学生在参加完测试后，在考场外表示：紧急培训无济于事。
为什么？从这些年试题看，人家是现学现考，考的是素质能力，当然，近年来，涉及数学的内容也增多。即使是这样，往届的家长根据孩子的叙述，曾经分析：外国语学校多语种测试，不是简单的奥数训练班就能应付得了。
那么
语言类素质能力测试长啥样？
进入考场后，学校会分发一份学习材料，让考生学习30分钟左右。
▼ 再考
30分钟左右后，材料收走，考生到电脑室考试，在电脑上作答。
考题中有涉及刚才学习材料的试题，考记忆，考学习能力，这就是“现学现考”。
当然，有一些只是借助材料之名进行的考试，例如，这几年，考了数学思维、语文积累、对社会和生活关注等等。也不要质疑这些和语言有啥关系，从学习能力来理解，似乎也是行得通。
我们为您介绍
近几年都考了些什么
《厦门日报》每年都会在现场采访考完的学生，还有一些热心学生和家长，也会为我们描述考题内容。我们为您介绍过去几年考生口传试题。
我们只是友情提供信息，家长们请不要过度解读。其实，有的时候考的是孩子的心态和心理承受能力。
此外，每年，都有场外没有被抽中的学生的家长，或是低年级学生的家长，均表示：我家的孩子看了题目，觉得很容易。
怎么说呢？似乎做这种比较没有什么意义，考场上的心态和场外心态并不一样。
2023年
怎么考？
不能带文具入考场按照考试规定，学生只能带饮用水入场，不带包，不携带任何文具。手机、智能手表或其他电子设备不得带入警戒线内。
据介绍，测试采用人机交互形式，校方特别强调“学生需要进行简单的鼠标和键盘输入操作”就可以。
现学现考
从考完出来的考生的介绍看，2023年考试和往年程序一样，现学现考，先看25到30分钟左右的资料，然后到电脑室上机作答。
考什么？
考题“天马行空”去年上午阅读材料有四篇，分别是：
➊ 英语文本：有表格，有各国国花、花语。前面三行中文介绍国花，后面是表格，用英语分别介绍各国国花，包括中国（牡丹）、澳大利亚（金合欢）、德国（矢车菊）、意大利（雏菊）、美国（玫瑰），花名有给出中文注解，代表对应英文是什么含义。
➋ 语文文本：据说涉及花朵的气味，生长地形及旗形树冠等。例如花朵的气味代表了什么，花为了繁衍后代要发出什么气味，遇到危险会发出什么气味，这种有机化合物携带化学物质在空气中传播，将危险信号在植物之间传递。
➌有的考生考了地理文本：山脊和山谷，还给了两个图，是地形示意图。
➍ 还有考生学习了数学的A运算，下午的考生则是学习代元法。
下午的阅读题据说是熊猫演变史，介绍各国国宝以及熊猫肤色的奥秘。
考生看了文本后，文本就被收上去，然后考生到另一间教室，在电脑上完成测试，大多是选择题，还有填空题。
例如，上午英语看完文本后，考了两题：有哪些国花，它们象征了什么。下午的熊猫文本，考题是有关熊猫的一首中文小诗，然后是这首诗的英文版，挖了几个空，要考生填写。
这个环节还包括看视频，上午是有关植物的组成部分，根、茎、叶、果实等，下午是熊猫习性的视频。
考生根据回忆搜索相关视频截图
英语考语法，语文考文言文和古诗词的理解——给一首古诗，再选意思一样的诗句。
有位孩子认为，数学考点涉及数学的数形结合、等积变形、数学思想、剩余问题等。
列举几道数学题
上午和下午的试题是不一样的，此外，这些并不是原题，只是学生记忆，更重要的是，这些数学题，例如排列组合题，是在前面阅读材料中教了解题方法的，这就是现学现考，还有几道题是校内知识的拓展。
（1）有5名学生，2名教师，一排7座，老师必须坐两端，学生中间随便坐，一共有几种坐法？
（2）题目如图：
（3） 全班40人，在图书馆整理书目，平均每人要5.5个小时，上午男生整理了4个小时，下午女生与男生一起整理了3个小时才整理完，那么，请问这个班级男生有多少人？
（4） 4个长方形的面积分别是1、2、2、3，AE：BD=？阴影面积为多少？
（5） 按照规律第30个图形，有几个点？
（6） 一个班，每人发3本书，多25本，每人发4本，少20，求这个班有多少人？
（7） A商店进货180件冰墩墩和雪容融，B商店也进货180件冰墩墩和雪容融，每个冰墩墩卖30元，每个雪容融卖25元。
假如A商店冰墩墩全部卖完，雪容融卖了四分之三，雪容融卖的总价是冰墩墩的五分之九，求雪容融卖了多少件？
假如冰墩墩的进价是22元，雪容融的进价是20元，B商店要求雪容融的数量必须至少是冰墩墩数量的五分之四，B商店最多赚多少钱？
2022年
2022年考题有18道，包括4道填空题和14道选择题，但是，每个人抽到的题似乎都不太一样。
有家长说，孩子抽到“化学题”，考的是化学反应产生的变色问题。不过，应该不是要考化学，而是根据之前的材料回答问题，而且，是小学科学学科有教过的。
根据考生叙述，2022年的材料阅读考了四篇：
第一篇是关于“present”的不同意思。
第二篇是和航天飞机有关，谈到北斗卫星、绕月人造卫星“嫦娥一号”、玉兔号月球车、“嫦娥四号”月球探测器的中继卫星“鹊桥”，还谈到中国神话，航天器名字的含义跟哪首古诗词比较匹配（选择题）。
第三篇是和化学有关，谈到PH值。
第四篇是和数学有关的阅读。
阅读完材料，考生就去上机考试。不过，有孩子说，即使能背下所有资料，那也没啥用，因为考题涉及材料内容的也不过两三道。上机考试看了两个视频，一个是讲骆驼脂肪的作用，还有一个是讲臭氧。
学生考后叙述的考试的题目有这些：
☑ 一个长方形和一个正方形挨在一起，正方形比长方形高。正方形边长为8，正方形移速为4，正方形向右移动(就是向长方形移动)，12秒后与长方形重叠的部分面积是多少？
受访者供图
☑ 胃酸能不能喝苏打水？
☑ 1到10，从中选出2个数，这2个数的乘积等于另外8个数的和，求这个乘积是多少？
☑ 下午的考试是有关花的视频，用古诗词来对应花。
☑ 速算55225的根号。552分解质因数等于23×24，23和24的中间数是23.5，23.5×10=235，因为所以答案=235。
☑ 资料有英文fall的五个含义，还有关于春晚节目中用二氧化碳制作冰的内容。
2015年—2021年相关材料
点击链接即可查看
https://mp.weixin.qq.com/s/44UqGdxhS3IlbEaNg_W4jg
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记者：佘峥 编辑：蒋含 值班主编：林燕贞
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