资源集锦丨普通话学习系列图书推荐
2021年9月12日—9月18日这一周是第24届全国推广普通话宣传周，本届推普周的活动主题为“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。
语言是交流沟通的工具，文字是文明传承的载体。中国作为一个幅员辽阔、人口众多的统一的多民族国家，推广普及国家通用语言文字具有重要意义。仅2020年，就有近528万人次参加了普通话水平测试。测试结果在教师、播音员、主持人资格认定等方面具有重要的标杆指导意义。
以下盘点标准大纲、应试备考、地方特编、职业特色、个人发展5类普通话学习系列图书，希望可以为普通话培训、自学备考等提供资源支持。
01
标准大纲类
《普通话水平测试实施纲要》
国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心 编制
商务印书馆
推荐理由
官方、权威、全面、系统
《普通话水平测试实施纲要》内容涵盖普通话测试大纲、普通话语音分析、普通话词语表、普通话与方言词语对照、普通话与方言语法差异、普通话水平测试朗读作品和应试话题等内容，是所有参加普通话测试人员的必备参考书。
*目前新版修订工作正在进行中，我们将持续为大家关注。
02
应试备考类
《普通话水平测试专用教材》
针对普通话水平测试，各类教育机构推出了大量应试备考类图书。
此类图书大多以《普通话水平测试专用教材》作为书名；在内容上均涵盖普通话水平测试介绍、普通话语音基础知识、字词朗读、短文朗读、命题说话等板块；在形式上多采用双色印刷，部分图书提供配套色板，方便学习者用色板遮挡拼音后进行练习；在配套资源上也较为丰富立体，部分图书提供扫码听音频、免费配套APP、配套在线课程等增值服务。
以下为京东销量榜排名前5的图书
（销量数据截至2021年9月12日）
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大途教育普通话水平测试专用教材研究组 编
复旦大学出版社
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中公教育普通话水平测试研究中心 编
世界图书出版公司
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对啊网普通话水平测试AI测评研发中心 编
现代出版社
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普通话水平测试研究中心 编著
张弛 贺华 谭力 主编
中国人民大学出版社
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普通话水平测试命题研究组 编
光明日报出版社
03
地方特编类
结合各地方言特点，地方特编类普通话备考用书加入了地方语言文字政策解读及特定方言区与普通话的发音差异、词语差异等特色内容。
《广东省普通话水平测试专用教材》
广东省普通话水平测试研究组
广东省普通话培训研究中心 合编
中国和平出版社
《浙江省普通话水平测试教程》
浙江省语言文字工作委员会
浙江省语言文字工作者协会 合编
浙江大学出版社
《河南省普通话水平测试专用教材》
河南省普通话水平测试研究组
河南省普通话培训研究中心 合编
中国和平出版社
《江苏省普通话水平测试专用教材》
江苏省普通话水平测试研究组
江苏省普通话培训研究中心 合编
中国和平出版社
04
职业特色类
结合各类职业需求，职业特色类普通话学习用书加入了职业特色用词用语，帮助学习者更加有针对性地学练普通话。目前主要集中在对普通话水平有明确要求的职业领域，如教师、播音员等。在新时代倡导乡村振兴的背景下，相信面向青壮年劳动力的“职业技能+普通话”培训资源也会越来越丰富。
《普通话与教师口语艺术》
姜岚 主编
商务印书馆
《语音发声》
王璐 吴洁茹 编著
中国传媒大学出版社
《服务行业普通话》
李伟群 编
中国劳动社会保障出版社
05
个人发展类
声音不仅是传播信息、交流思想的重要工具，还有着传递情感、疗愈身心的“软性”功能。拥有良好的声音面貌和表达习惯，在一些场合中，其作用甚至比表达内容本身更为重要。拥有良好的普通话发音面貌和口语表达习惯，对个人发展有着重要的意义。将普通话表达与吟诵、演讲、朗诵等艺术表达相结合的作品也越来越多。
《普通话吟诵教程》
徐健顺 著
广西师范大学出版社
推荐理由
《普通话吟诵教程》是学习吟诵的入门读本，讲解了吟诵的概念和规则，并以普通话吟诵的学习为脉络，为传统吟诵的学习打下基础。它也是专门教授普通话吟诵的教材，是吟诵学理研究、吟诵教育研究的成果。
《跟我说普通话》
王浩瑜 著
中国国际广播出版社
推荐理由
《跟我说普通话》是一本服务于大众的书。本书分为上下两篇：怎样说一口纯正的普通话和怎样说一口好听的普通话。主要内容包括：普通话的规范、普通话语音的特点、我们是如何发音的、声调的作用、普通话声调发音要领、多音字和统读字、常见的几种不正确的发声方法及纠正办法、说话对气息的要求、咬字器官的训练等。
《演讲与朗诵基础》
韩斌生 主编
清华大学出版社
推荐理由
本书为高等学校播音与主持专业的专业基础教材，亦可作为社会上演讲与朗诵爱好者学习参考的入门书。主要内容包括上下两篇：上篇为演讲篇，内容有演讲语言与心理、口才能力的养成、演讲类型及其实际训练、演讲稿的写作、演讲与交际；下篇为朗诵篇，内容有朗诵技巧入门、朗诵的发声实训、朗诵的情感表达、朗诵与演讲的区别、不同文体朗诵实训。通过对这些内容的讲授和实训，让学员了解朗诵、演讲、辩论、日常求职的口语表达特点和训练方法。
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文字编辑 | 吴晓静
排版设计 | 周悦（实习）
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