焦点 | 2020年全国教育事业发展统计公报出炉，硕博研究生扩招20.74%
2021年8月27日，教育部发布《2020年全国教育事业发展统计公报》。2020年全国共有各级各类学校53.71万所，各级各类学历教育在校生2.89亿人，专任教师1792.97万人。更多统计结果，跟教育小微一起看——
2020年全国教育事业发展统计公报
（高等教育和民办教育部分）
2020年，面对严峻复杂的国内外环境特别是新冠肺炎疫情严重冲击，教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院各项决策部署，积极推进教育事业改革发展，各项工作取得了新的突破性进展，各级各类教育均取得较大成就，如期实现教育“十三五”规划确定的各项主要目标。
高等教育
全国共有普通高校2738所，比上年增加50所。其中，本科院校1270所（含本科层次职业学校21所），比上年增加5所；高职（专科）院校1468所，比上年增加45所。成人高等学校265所，比上年减少3所；研究生培养机构827个，其中，普通高等学校594个，科研机构233个。
全国各类高等教育在学总规模[1] 4183万人，比上年增加181万人。高等教育毛入学率54.4%，比上年增加2.8个百分点。普通高等学校校均规模[2] 11982人，其中，本科院校15749人，高职（专科）院校8723人。
图1 “十三五”时期高等教育在学总规模和毛入学率
研究生招生[3] 110.66万人，比上年增加19.00万人，增长20.74%。其中，博士生11.60万人，硕士生99.05万人。在学研究生313.96万人，比上年增加27.59万人，增长9.63%。其中，博士生46.65万人，在学硕士生267.30万人。毕业研究生72.86万人，其中，毕业博士生6.62万人，毕业硕士生66.25万人。
普通本专科招生967.45万人，比上年增加52.55万人，增长5.74%；在校生3285.29万人，比上年增加253.77万人，增长8.37%；毕业生797.20万人，比上年增加38.67万人，增长5.10%。另有五年制高职转入专科招生46.28万人；专科起点本科招生61.79万人。
表1 普通本专科学生情况
成人本专科招生363.76万人，比上年增加61.55万人，增长20.37%；在校生777.29万人，比上年增加108.73万人，增长16.26%；毕业生246.96万人，比上年增加33.82万人，增长15.87%。
网络本专科招生277.91万人，比上年减少10.63万人，下降3.69%；在校生846.45万人，比上年减少11.39万人，下降1.33%；毕业生272.25万人，比上年增加39.94万人，增长17.19%。
普通高等学校教职工266.87万人，比上年增加10.20万人，增长3.97%；专任教师183.30万人，比上年增加9.28万人，增长5.34%。普通高校生师比[4]为18.37:1，其中，本科院校17.51:1，高职（专科）院校20.28:1。成人高等学校教职工3.25万人，比上年减少3613人；专任教师1.90万人，比上年减少1690人。
普通高等学校校舍建筑面积92034.13万平方米，比上年增加2785.40万平方米，增长3.12%。另有由学校独立使用的非学校产权建筑面积13260.79万平方米。普通高校生均占地面积58.32平方米，生均校舍建筑面积28.77平方米，生均教学科研仪器设备值为16522.36元。
民办教育
全国共有各级各类民办学校18.67万所，比上年减少4820所，占全国比重34.76%；招生1730.47万人，比上年减少43.87万人，下降2.47%；在校生5564.45万人，比上年减少52.16万人，下降0.93%。其中：
民办普通高校771所(含独立学院241所)，比上年增加15所。普通本专科招生236.07万人，比上年增加16.38万人，增长7.46%；在校生791.34万人，比上年增加82.51万人，增长11.64%。硕士研究生招生1260人，在学2556人。
注释：
[1]包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络本专科、高等教育自学考试本专科等各种形式的高等教育在学人数。
[2]普通高等学校校均规模，仅含普通本专科在校生，不含分校点数据。
[3]根据教育部办公厅《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅[2016]2号）有关要求，2017年起研究生招生、在校生指标内涵发生变化，增加了非全日制研究生数据。
[4]普通高等学校生师比，不含分校点数据，学生总数为折合学生数。
资料来源：
数据均来自教育部。
本文来源：节选自教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）
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