辅导员孙德巍：我愿做学生成长的“铺路石”

【编者按】习近平总书记强调，好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。在北理工校园中，有这样一个群体，他们年轻富有活力，和学生亦师亦友共同成长，是学生成长的身边人、知心人和引路人，他们就是学生辅导员。他们始终坚守学生工作第一线，情系学生、爱岗敬业、甘于奉献，展现出了师者大爱与责任担当。今天，官微君带大家走近辅导员，分享他们的奋斗故事！

十年前考入北理工

书写自己的北理故事

毕业后留校担任辅导员

与学生一同书写北理故事

他是学生们的“资深学长”

时刻关注学生的成长

工作认真负责细致入微

他是新时代的“北理工人”

将对母校无限的热爱

转化为工作动力

愿做学生成长成才的“铺路石”

他就是北京理工大学

数学与统计学院辅导员

孙德巍

从学生到辅导员，不变的是满腔热爱

一入北理门，一生北理情。2012年，孙德巍考入北京理工大学飞行器设计与工程专业本硕博贯通培养班，大学期间担任兼职辅导员、班长团支书等学生骨干，博士毕业后选择留校从事辅导员工作。许多老师同学都问过孙德巍为什么选择做一名辅导员而不是继续开展科研工作，孙德巍说：“因为热爱，所以选择。我想结合自身的读博经历和学生工作经历，帮助更多的学生顺利完成学业、走好在北理工的每一步，我想将对母校无限的热爱转化为前行的动力，实现‘学在北理、干在北理、赢在北理’的梦想。”

入职后，孙德巍担任数学与统计学院专职辅导员，负责286名硕博研究生的思政教育和日常管理工作。面对从学术研究转到学生工作的困难和挑战，孙德巍打起十二分精神，在工作中下真功夫、苦功夫、硬功夫、实功夫，在实践中学习成长。孙德巍办公室里有一张行军床，刚留校工作时，为了更好地适应辅导员工作、更快地了解熟悉每一名同学，他经常工作到深夜，住在办公室。他把学生花名册、深度访谈记录放在案头，一有空就会翻一遍。“我不是学生的管理者，而是学生的服务者，是学生成长成才路上的引路人和知心朋友。”孙德巍这样定义他和学生的关系。

孙德巍博士毕业照

春节前夕慰问留校学生（右一）

2022年5月，面对良乡校区突如其来的疫情防控压力，孙德巍主动请缨，担任博雅园宿舍楼驻楼辅导员，开启了抗疫战斗“白+黑”“7+24”工作模式，组织楼宇内学生日常核酸检测，落实一日三餐及生活物资配送等后勤保障工作，主动了解学生的思想动态和心理状况，及时解决“急难愁盼”。“每当听到学生们叫我‘孙导’时，我都觉得很幸福，但同时也意识到肩上多了一份责任。所以，面对每一项工作，我都会尽全力去做好，不辜负学生的信任和期待。”孙德巍说。11月末，在北京市疫情快速发展期，孙德巍再一次响应学校号召，担任槐泽园5B宿舍楼驻楼辅导员，开展了为期18天的闭环驻校工作。

“忙的时候，最多一天去4次校医院，协助医生为同学开展远程会诊并领取药品。但身为一名党员、一名学生辅导员，冲锋在前，守护学生生命健康安全是我义不容辞的责任，再苦再累也不怕！”孙德巍说。此外，孙德巍还多次担任核酸检测信息录入志愿者，有力保障了校园常态化核酸检测工作的顺利开展。

担任驻楼辅导员为学生配发三餐（左二）

从生活到课堂，聚焦的是学生成长

“我们的育人目标是，培养胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当的领军领导人才。如何助力学生成长发展，始终是我最关注的问题。”孙德巍说。为了充分了解学生在学业、职业生涯发展规划等方面遇到的困惑和问题，2022年孙德巍创建“数海扬帆”学生成长交流座谈会，全年累计开展52次，覆盖全院所有学生。“座谈会上，孙导以‘资深学长’角色上线，他结合自身读博经历，分享体会、交流经验，一人一策帮助我们制定未来发展规划，很好地缓解了我们初入大学的迷茫。”2022级学生牛振宇说道。

参加“数海扬帆”学生成长交流座谈会（左一）

“形势与政策这门思政课在引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较方面，具有非常重要的意义。”为了更好的开展学生思政教育，孙德巍担任了形势与政策课授课教师。为了上好这门课，孙德巍在课程小组统一备课制作课件的基础上，融入国家时事与热点话题，课上与同学们进行互动讨论，取得了良好效果，获得了同学们的一致好评。

“在孙老师的课堂上，我更加全面的了解了国内外局势以及其形成原因，同时也更加坚定了爱国情怀，树立了民族自信心和自豪感。”2021级本科生樊祥雨说道。

此外，孙德巍积极参与构建学院德智体美劳五育并举育人体系，开展“六个一”劳动教育活动，组织学生参加3·12植树劳动，开展实验室大扫除、文明实验室评比等，同时时刻关心学生心理健康，举办5·25心理健康节，开展师生羽毛球赛、棋牌赛，搭建师生交流平台，针对部分学生构建“四方会谈”机制，定期研讨推进工作，将“一人一策、一人一册”工作落实落细。

组织学生参加学校运动会（右一）

从校内到校外，传承的是北理工精神

“乡村π计划”是数学与统计学院“红数林”品牌社会实践项目，充分发挥大学服务社会功能，引导大学生走进乡村、走进学校、走进家庭，为提升青少年基础学科学习兴趣、学习能力贡献青春力量。

每年暑假，孙德巍都会带领“乡村π计划”暑期社会实践团到贵州省江口县梵瑞社区开展支教活动。引导大学生通过亲身经历、亲眼所见、深度参与，感受脱贫攻坚与乡村振兴的艰辛历程和伟大成就。

带领学生到贵州省江口县开展暑期社会实践

“今年是我第二次跟随孙老师来江口县支教。孙老师对实践团指导的非常细致，比如，在人员分工、支教内容讲授、课程设置安排及汇报演出节目编排等方面都提出了详细建议。两年的社会实践经历，让我收获满满。”实践团团长赵骐说。

在孙德巍和学院师生的共同努力下，“乡村π计划”连续两年获评北京理工大学品牌实践团队，数学与统计学院连续两年获评先进工作单位，孙德巍荣获“暑期社会实践先进工作者”。同时，依托“乡村π计划”社会实践，孙德巍指导学生团队在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，荣获北京赛区红旅赛道一等奖。

第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获奖证书

此外，孙德巍还积极参与构建学院学生专业实习实践平台，切实提高育人的针对性和实效性。2022年3月，数学与统计学院与北京市通州区西集镇联合成立大数据助力高质量发展产教融合基地及学生专业实习实践基地，为学生提升创新能力、促进知行合一提供支撑。

未来，孙德巍将继续立足岗位，坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，与学生们共同成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

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出品：党委宣传部

素材：数学与统计学院、学工部

图片：本人提供

供稿：王晓静

编辑：臧瑞楠、吴楠

审核：蔺伟、刘晓俏

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