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行业洞见 | 大语言模型时代：翻译领域新变革与教学模式新转型
大语言模型时代，翻译领域正在经历新变化，面临新要求，传统翻译教学模式也面临问题和局限。因此，我们要对翻译教育模式进行改变。
改变一
单一教学方式➡AI协助的个性化定制教学模式
通过引入人工智能辅助教学方法，可以提高翻译者能力，并帮助他们更好适应大语言模型时代要求。
改变二
教学主体教师为主➡智慧型教学主体
教师可以通过编制教学大纲、授课计划、讲解翻译案例和评价学生译作等方式，提高教学效果，以适应新的教学模式。
改变三
培养“单一知识型”人才➡培养“智识能力型”人才
传统的翻译教学模式注重培养学生的知识，而在大语言模型时代，我们需要培养的是“智识能力型”人才，这包括学生的搜索能力、整合知识的能力、辨别知识价值的能力等。
人工智能技术革新为翻译教学模式带来了新机遇和挑战。我们需要重新思考课程内容和翻译技术课程性质，以变化应万变。
最后，我们还需要探索翻译教学中技术伦理问题。教学客体异化、伦理风险等问题需要引起重视，并采取相应解决思路，以提高翻译教学质量，防范翻译技术带来的伦理风险。
通过适应大语言模型时代的新变化和新要求，翻译行业和翻译教育模式将迎来新的发展机遇。
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编辑：张启雯 雨珊
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